团队服务、沟通、绩效管理实务
发布日期:2015-07-20浏览:1516
-
课程大纲
第一部分:团队打造的力量—管理驱动力量
课程核心:分工与合作的关系分析
学习目标:提升团队对分工与合作的管理技能
1,理解团队的含义:团队与群体的关系差异
核心知识点:组织、团队与责任关系
2,团队责任管理难点:如何管理团队的分工与合作的关系
核心知识:分工、合作、职能、职责
2.1常见的团队管理问题分析(案例):
A,职能错位现象与问题表现后果
B,角色错位现象与问题表现后果
C,责任不清现象与问题表现后果
D,部门推诿现象与问题表现后果
2.2当前企业有关团队责任管理问题研讨(小组互动)
A,公司常见的团队责任问题表现
B,分工的力量
2.3管理技巧:企业内部如何分工,构建有序的工作职责?
A,部门职能分工的规律
小组讨论:如何处理组织、团队结构与功能的关系匹配问题
B,部门职能分工的实践与技巧
小结:运用培训知识构建团队分工
2.4 当前企业存在的合作、协作问题研讨(小组互动)
A,合作的困难分析
B,合作的力量
3, 分工合作与服务意识的提升(综合训练)
案例:海底捞的服务、胖东来的服务
沙盘演练:如何提升公司的团队服务意识
中国谚语告诉我们:
没有规矩不成方圆!---制度约束很重要!
第二部分:影响团队执行的力量—约束力量
课程核心:组织(团队)行为与组织环境的关系
学习目标:提升执行力的组织管控的认知
1,组织行为与制度文化
A,6只猴子的故事启发(案例分析)
B,组织行为的塑造与制度文化的建设
2,组织靠什么在运行?
课程核心:制度行为层的管理四大法则
A,制度的构建:
核心知识:制度与约束
为什么制度失效了?
是谁在践踏制度?
如何维护制度的权威性?
如何培训团队对制度的敬畏心?
沙盘:如何让企业制度威严起来?企业“天条”、“红线”的研讨。
B,规范的力量
核心:规范与动作效能
行为与规范的关系
服务于规范的关系
团队行为与服务规范
管理服务行业的规范意识的重要性
C,标准的建设
核心知识:如何量化管理
可以量化的世界
让行为与结果量化
服务标准的执行
标准的建设:如何理解“标准”是解决问题的唯一标准(小组研讨)
D,流程的塑造
核心知识:工作流程管理
注重工作节点
跨部门合作流程的困惑
工作流程的梳理
研讨:服务流程的重塑
2.2如何给团队执行建立“正能量”的环境?
核心知识:企业文化
企业“坏”文化风气的源头
坏文化与团队工作习惯的形成
优秀企业文化的特征分析
小组研讨:打造优秀的正能量企业文化
3,总结:两种理性责任的训练
知识点:角色责任、义务责任认知
A,认知自己的角色责任
你的工作范围清晰吗?责任边界
认知岗位工作规则--企业显性约束力分析
B,提升自己的义务责任
责任交互关系
企业隐性约束力分析
提升影响力的奥秘
沙盘演练:公司员工责任情商提升规律(规则与文化的理解)
达尔文的《进化论》告诉我们:
竞争与选择很重要!
第三部分:影响团队绩效的力量—驱动力
核心知识点:竞争与目标、能力、激励、绩效考评、能力责任与原因责任
课程核心:组织(团队)竞争与驱动力的关系
学习目标:提升竞争力的组织目标的认知
1,组织目标驱动:目标的设置技巧与目标管理
A,斯瓦辛格成功故事启发(案例分析)
B,企业目标系统的打造(实践演练)
2,竞争驱动力:结果与激励
A,员工价值交换
核心知识:目标、结果与价值交换
我为谁在工作?
结果就是价值吗?没有价值的结果,就差一小步(故事启发)
如何解决忙盲茫的问题?
如何用目标衡量差异性结果?SMART原则的运用(工具运用与训练)
沙盘:工作目标与业绩竞争结果的价值交互衡量。
B,工作价值提升:激励机制与潜能发挥
核心:内驱动力因素分析
能力培养:授人予鱼不如授人予渔
潜能发挥:激励措施的运用
结果衡量:业绩--结果导向
你的工作内驱动力在哪里?
生产/服务行业的绩效管理模式探讨(沙盘演练)
C,工作(服务)理念与价值选择驱动力
核心知识:工作(服务)理念与价值观选择
为什么说选择大于努力?你如何理解这句话。
“不找任何借口”--工作中的借口、理由和原因解释现象面面观
公司价值观与个人价值观的配型
服务理念建设:管理的服务理念与价值观(小组研讨)
3,总结:两种理性责任的训练
知识点:能力责任、原因责任认知
A,认知自己的能力责任
你的工作目标清晰吗?责任评价
认知岗位工作意义—感知自己的内驱动力分析
有能力不代表有成就,请用目标量化自己的(业绩)结果
卓越结果的价值体现规律
B,洞察自己的原因责任
责任与工作理念关系
影响你的事业(晋升)因素是那些?
如何把握机遇,你会选择机遇还是错过机会?
提升你的职场领导力的要素:格局与境界
沙盘演练:公司管理人员责任情商提升规律(理念与目标的理解)
课程总结:公司的团队绩效提升技巧总结分享
企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通
----松下幸之助
二,沟通技巧管理篇
课程核心:表达形式、倾听技巧、沟通模型、高效沟通与人际关系
沟通基本原理与技巧
沟通模型、沟通理论、沟通规律
A,沟通:如何表达自己的观点
沟通的逻辑:主题、目的与手段的运用
A1常见的沟通问题:
啰嗦与简洁
主题不清
漫无目标
过度“直白”得罪人,毫无手段技巧
A2沟通技巧:
沟通三部曲的认知
沟通公式规律
沟通情景判断:正式沟通与非正式沟通
A3训练部分:小组演练
B,沟通的艺术
沟通的艺术:倾听、赞美与人际关系三要素
B1倾听的技巧
常见的倾听问题:
态度问题
插话、打断
肢体语言问题
…
倾听的技巧要素
肢体语言
肯定
异端处理
…
倾听的模拟训练
B2,赞美的艺术
不懂赞美的沟通犹如一杯白开水
沟通中缺乏赞美的问题:
妒忌心理
吝啬习惯
心胸问题
...
沟通赞美的力量
赞美就是润滑剂
赞美的技巧:如何赞美沟通对象?
爱屋及乌投其所好法则
赞美与恰到好处的把握
B3,赞美的训练
C,人际关系三法则
C1,真诚、尊重与温暖的尺度把握
常见的同事之间的问题分析
常见的客户关系问题分析
常见的上下级关系问题分析
同事之间的相处
客户关系的相处
上下级关系的相处
D,团队高效沟通总结(沙盘训练)